中時新聞網 記者林雅惠 2026-03-04
邁入第13年的「科學探究競賽－這樣教我就懂」正式啟動115年度報名與徵件作業，本屆競賽以「永續關注、團體共創、AI協作」為核心精神，邀請海內外學生、教師及社會大眾從生活出發，透過科學探究提出問題、設計研究，說出屬於自己的科學故事。
高雄市政府教育局表示，本競賽由教育部國民及學前教育署、行政院國家科學委員會指導，並由國立高雄師範大學、國立台灣師範大學、國研院國網中心、國立科學工藝博物館、國立台灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館及海洋國家公園管理處共同辦理，長年深耕教育現場，已成為全國具指標性的科學探究平台。
教育局指出，115年度競賽迎來企業與基金會新夥伴加入，進一步深化制度設計與多元面向，其中，華立企業首度設立「華立創新探究團體獎」，以學校整體積分制度為核心，突破以往偏重個人表現的框架，將榮譽延伸至團隊與校園整體成果，鼓勵學校長期、系統性投入科學探究與創新實作；該獎項也首度將獎金擴及K12各組別指導教師，肯定教師在引導思辨與陪伴學生成長中的關鍵角色。
此外，奇鋐教育基金會設立「奇鋐永續獎」，以聯合國2030永續發展目標（SDGs）為核心，鼓勵參賽者運用科學方法回應環境保護、能源轉型、氣候行動與生態保育等全球議題，並強調探究歷程的完整性、創新性及成果在真實生活中的可行性。
教育局強調，因應人工智慧快速發展，本屆競賽首度將「AI使用規範與評分占比」納入制度設計；主辦單位指出，AI定位為輔助工具，協助構思、資料整理與分析，參賽者須清楚說明AI使用方式與範圍，評審亦將檢視其是否具備批判思考與資訊辨識能力，確保科技應用能提升研究品質，而非取代思考歷程。
計畫主持人黃琴扉教授表示，競賽核心不在於標準答案，而在於學生如何從生活觀察中發現問題、提出假設、設計方法並清楚表達完整探究過程，培養「如何思考」與「如何說明」的關鍵能力。
本屆競賽分為國小組（四至六年級）、國中組、普通型高中組、技術型高中組（含五專三年級以下）、教師組及大專／社會組，建構完整參與架構，並持續邁向國際化，活動報名期間自115年1月16日至4月9日止，作品繳交至4月10日中午12時止，詳情可至競賽官網查詢。
